EXPECTATIVAS DEL DIPLOMADO TIT@.
Mejorar el manejo de nuevas herramientas con los niños, adquirir nuevos conocimientos aplicables a mi quehacer pedagógico, avanzar en el mundo digital, aclarar dudas respecto al manejo básico de herramientas y aprender cada día mas todo lo relacionado con los sistemas ya que mis conocimientos son muy mínimos.
SESIÓN 2
AUTO DIAGNOSTICO EN COMPETENCIAS TIC.
REFLEXIÓN AL FINAL DEL TALLER:
Mejorar y avanzar en mis conocimientos frente a las diferentes herramientas para mi desarrollo profesional, de acuerdo a los conocimientos adquiridos en mi Institución Educativa mediante los procesos con los niños, los cuales, permiten avanzar en el mundo de la informática.
SESIÓN 3
CONSTRUYENDO MI APA.
ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE
Reflexión: En este entorno se aprende el uso básico de las herramientas tecnológicas que en la actualidad se requieren en los diferentes métodos de aprendizajes.
SESIÓN 4
INSTRUMENTO DE OBSERVACIÓN Y RUBRICA DE INTEGRACIÓN DE LA TECNOLOGÍA
SESIÓN 5
COMPARACIÓN ENTRE LOS USOS DE LAS TIC ENTRE LOS DOCENTES Y ESTUDIANTES
Este es un proceso que va de la mano entre docentes y estudiantes. En ambos casos se utilizan las diferentes herramientas de la informática para ir a la par con las innovaciones que nos ayudan en el proceso pedagógico. Los estudiantes las aprovechan para realizar sus investigaciones y trabajos, también para aprender por medio de los juegos. Para crear sus propias redes y establecer contacto por diferentes medios y comunicarse con los demás. Los docentes las utilizan para mejorar el proceso pedagógico y aplicarlas con los estudiantes, actualizándose
cada día más con otros medios de aprendizaje.
cada día más con otros medios de aprendizaje.
ALISTAMIENTO DEL PROYECTO.
NUBE DE PALABRAS RELACIONADAS CON EL PROYECTO.
SESIÓN 6
REVISIÓN DE DIFERENTES PORTALES EDUCATIVOS.
PLANIFICADOR DE PROYECTO PUNTO 1, 2 Y 3
LISTA DE COTEJO (MOMENTO 1).
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